学党史 践初心丨“沉浸式”学习、“战场中”感悟，党史学习教育在这里持续升温
文/图🖊 刘 超 张 恒 肖长鸿
开展党史学习教育
是党的政治生活中的一件大事
连日来
武警枣庄支队官兵聚焦实际
创新形式学党史
部队上下营造出
“处处有课堂、时时被熏陶、
人人受教育”的党史学习教育氛围
聚焦官兵实际
激发教育活力
“我们的枪杆子是党指挥出来的枪杆子。作为新时代的革命军人，我们要始终听党话、跟党走，做到枪听我的话，我听党的话！”在武警枣庄支队某部战术训练场，战术教练员魏超正在组织突入射击训练。他将“党指挥枪”“枪杆子里面出政权”等党史军史内容融入教学，激发教育新活力。
“通过将党史军史融入到训练当中，让我们对‘党指挥枪’‘枪杆子里出政权’有了进一步的了解和直观的认识，这也激励我们打牢基础、夯实本领，忠实履行职责。”士官赖俊浩表示。
“这个故事发生在1928年······”理论骨干肖长鸿组织官兵利用训练间隙，分享党史军史小故事，并展开讨论交流。这种灵活多样的“微课堂”收到了很好的效果。
官兵们人手一本党史书籍，每日学习，通过课余时间，大家互相分享党史军史故事，不仅丰富了官兵的党史知识，提升了政治素养，还利用碎片化时间，打造了随时随地的党史小课堂。
讲述身边故事
重温光辉岁月
“我的姥爷李瑞堂原是一名参战参试老兵，曾担负罗布泊原子弹基地防空保卫任务，亲眼见证了中国第一颗原子弹爆炸，当战争来临，他又义无反顾奔向越南战场······在党史故事分享会上，列兵李吉亚的讲解，宛如一场精彩的电影，让官兵身临其境，直呼“过瘾”。
用好红色资源
坚定初心使命
创新方式搞教育，干部战士齐上阵。通过探索建立“五官联动”教育模式，即红色实物“入眼”、红色歌曲“洗耳”、互动交流“开口”、启发思考“动脑”、心得分享“用手”，不断推动党史教育入脑入心、入髓见行。
支队还将陆续开展“讲党史故事、讲英模事迹，讲身边典型”“战斗英雄进军营”等红色党史学习活动，同时引入多媒体技术创新教育方式，打造全维学习教育矩阵，引导全体官兵坚定信仰信念，争创一流事业。
线上线下发力
掀起学习热潮
“线上+线下”模式助推理论深化，组织官兵观看《平“语”近人》《走向辉煌》《党史故事100讲》《榜样5》《十一书》《百炼成钢——党史上的今天》等系列视频，对党员、普通官兵提出不同要求。
同时，提供针对性的学习内容，开展网络资源进课堂活动，相互分享网络媒体优质文章，确保线上学习效果；结合党团活动，组织官兵围绕一周学习情况开展讨论交流，把理论学习升华到思想碰撞，让大家从被教育者逐步走向施教者。
讲述家乡革命故事
重温红色记忆
“在我的家乡江西于都，1934年10月，中央红军从这里出发，开始了伟大的长征，史诗般的远征从这里开始”于都籍战士谢良走上讲台，讲述家乡扣人心弦的红色故事。
“充分利用家乡红色教育资源，组织官兵讲述革命历史、红色遗址，以此深化党史学习教育，强化官兵使命责任担当。”通过开展“讲述革命故事、重温红色记忆”教育实践活动，推动党史学习教育往深处走、往实里落。
创新开展“沉浸式”“战场式”融合培训，通过战斗演练、野外劳动、模拟会议等形式，让官兵们真真切切感受到我党我军的光辉历史，深化红色基因传承。
“一排，你们负责模拟‘中国工农红军红一方面军红四军团’沿大渡河右岸北上长途奔袭快速夺取泸定桥！”通过模拟战场态势、分析战场地形、推演战斗过程，让战士沉浸于烽火硝烟的岁月，在身临其境中感受革命先辈用鲜血换来的和平是如此珍贵。
通过学习党史
传承革命先烈的精神和品质
强化精神“骨骼”
才能担起重任、一往无前！
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